1.加强质量管理，各教学环节质量标准和制度规范，强化教学活动的质量检查、监督和指导，促进教学质量全面提高。

2.负责统筹推进内部质量保证体系建设和运行，组织开展学校、专业、课程、教师和学生五层面常态化开展内部质量诊断与改进工作。

3.完善教学督导管理制度，负责推进教学督导改革。

4.负责组织开展教学督导工作，开展教育教学质量监控与评估信息报告编制和反馈工作。

5.注重教学督导队伍建设，完善专职督导员、兼职督导员、学生信息员的选拔和培养，加强对二级学院质量监控工作的指导。

6.完善学生信息员制度，坚持以学生为本，及时了解学生对教学工作的建议和诉求，协调解决相关问题。

7.协助教务处开展教学事故审查与认定工作。