根据行为心理学21天理论，学前教育学院新生教育出“新招”。一是新生开学典礼别具一格。开学典礼克服传统说教模式，主要采用正反向典型案例鞭策新生。二是测试入学教育效果。采用简单、数字化、可操作的方式评价新生入学教育成效，合格者得学分。三是新生班级开展“党旗指引我成长，专业引导我成才”主题班会。四是新生人手一册《学前教育学院安全手册》，让安全教育入脑入心。五是新生每一个寝室一张《安全警示视频》光碟，人人讲安全，事事讲安全，处处将安全，安全教育警钟长鸣。六是教师课堂“二八分”，将育人融入整个教学过程。（学前教育学院 吴全生）
